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如果我小心照顾我的品格,我的名声便会照顾它自己。——模蒂

只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

一个人可以无师自通,却不可无书自通。——闻一多

我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基

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生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量,而应由他的日常行为来衡量。——爱默生

胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿

并不是每一个外表美好的人都有完美的心灵;因为品行在于内心,而不在于外表。——萨迪

真正的人生,只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡

品格换来品格。慷慨,尤其是还兼有谦虚,就会使人人赢得好感。——歌德

生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲衰。——但丁

名不正则言不顺,言不顺则事不成。——孔子

所谓高质量人生,其实就是平衡不断遭到破坏和重建。——赵鑫珊

希望与忧虑是分不开的,从来没有无希望的忧虑,也没有无忧虑的希望。——拉罗什夫科

三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游

天才是由于对事业的热爱而发展起来的,简直可以说天才,就其本质来论—-只不过是对事业对工作过程的热爱而已。—高尔基

那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。——莎士比亚

记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊,您是我所有的欢乐,所有的情谊。——法国

知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄

天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生

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母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。——法国

几十年的经验使我懂得,多想到别人,少想到自己,便可以少犯错误。——巴金

每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生

改变好习惯比改掉坏习惯容易的多,这是人生的一大悲衰。——毛姆

即使慢,驰而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅

想升高,有两样东西,那就是必须作鹰,或者作爬行动物。——巴尔扎克

天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。——鲁迅

勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。——赞科夫

在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。——英国

应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基

要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广。——吴晗

环境于人的影响极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书。——向警予

多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基

患难与困苦是磨练人格的最高学府。——苏格拉底

不是槌的打击,而是水的载歌载舞,使卵石臻于完美。——泰戈尔

学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

学者观书,每见每知新意则学进矣。——张载

只有当你给你的朋友以某种帮助时,你的精神才能变得丰富起来。——苏霍姆林斯基

人民是土壤,它含有一切事物发展所需的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。—别林斯基业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈

学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋

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不尽读天下书,不能相天下之士。——汤显祖

只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

莫扎特从不为永恒作曲,但是正因为这个理由,所以他的许多作品均是永恒的。——爱因斯坦

平静的湖面早就不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。

以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯

千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知

把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。——爱因斯坦

浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。——富兰克林

知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——李大钊

一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯

怜悯是一个人遭受厄运而引起的,恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。——亚里士多德

人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔

现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫

对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格。——培根

勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

并非每一灾难都是祸,早临的逆境常是福。经克服的困难不但教训了我们,并且对我们未来的奋斗有所激励。——波普

强大的勇气、崭新的意志——这就是希望。——路德

卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

逆运不就是性格的试金石吗?——巴尔扎克

只要一息尚存,一个人就不应当放弃希望。——佚名

坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特

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好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名

先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

临着一切不平常的急难,只有勇敢和坚强才能拯救。——沙甫慈伯利

品行是一个人的内在,名誉是一个人的外貌。——莎士比亚

不懂得害怕的人不能算勇敢,因为勇敢指的是面对一切风云变幻坚强不屈的能力。——里欧·罗斯顿

富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢

朋友,熟人是靠山,但不能一味地依靠他们。——樱井秀勋

一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。——约翰?保罗

时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。——华罗庚

勇敢来自于斗争,勇敢在同困难顽强奋斗中渐形成。我们青年人的座右铭就是勇敢、顽强、坚定,就是克服艰难险阻……——奥斯特洛夫斯基

唯有品德,可以开成功之门,收成功之果。——马顿

人必须通过财富和安逸的考验,始知其身的坚强。——古塞

要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根

人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——罗曼·罗兰

苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特

青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭

希望是人生的乳母。——科策布

品格是一种内在的力量,它的存在能直接发挥作用,而无需借助任何手段。——爱默生

没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——英国

略翻书数则,便不愧三餐。——陈字自

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应该尊重彼此间的相互帮助,这在社会生活中是必不可少的。——高尔基

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